Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/109150
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorThi, Trần Anh Tuấn-
dc.contributor.authorPhan, Thanh Hùng-
dc.date.accessioned2024-12-12T08:28:55Z-
dc.date.available2024-12-12T08:28:55Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/109150-
dc.description.abstractBài viết này đề cập đến nhu cầu mở rộng và thúc đẩy việc tích hợp các kỹ năng mềm trong giảng dạy môn Vật lý đại cương tại Trường Đại học Trà Vinh dựa trên kết quả khảo sát 180 sinh viên (SV) các chuyên ngành khác nhau. Bên cạnh đó, bài viết cũng chỉ ra rằng giảng viên (GV) giảng dạy môn học này cần chủ động tích hợp các kỹ năng mềm vào giảng dạy một cách linh hoạt và sáng tạo để việc tiếp thu kiến thức của SV trở nên hiệu quả hơn.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 158, Kỳ 2 .- Tr.81-86-
dc.subjectVật lý đại cươngvi_VN
dc.subjectTích hợp kỹ năngvi_VN
dc.subjectKỹ năng mềmvi_VN
dc.subjectĐại học Trà Vinhvi_VN
dc.titleSự cần thiết của việc lồng ghép kỹ năng mềm trong giảng dạy học phần Vật lý đại cương tại Trường Đại học Trà Vinhvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
3.42 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.210


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.