Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/109739
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNgô, Văn Hà-
dc.date.accessioned2024-12-26T08:00:37Z-
dc.date.available2024-12-26T08:00:37Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issn2815-6382-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/109739-
dc.description.abstractTư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục có tính hệ thống và toàn diện, đề cập đến những vấn đề cơ bản của giáo dục như: Nhiệm vụ, nội dung, chương trình đào tạo, xây dựng đội ngũ nhà giáo, thực hiện bình đẳng trong giáo dục, xây dựng nền giáo dục của toàn dân, huy động các nguồn lực để phát triển giáo dục. Tư tưởng giáo dục đó là sự kết hợp nhuần nhuyễn tính giai cấp và tính dân tộc, làm phong phú thêm quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về giáo dục và là cơ sở để Đảng lãnh đạo xây dựng nền giáo dục của dân, do dân và vì dân. Bài viết phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, làm rõ giá trị và vận dụng, phát triển tư tưởng đó trong giai đoạn hiện nay.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Lịch sử Đảng;Số 03 .- Tr.23-29-
dc.subjectTư tưởng Hồ Chí Minhvi_VN
dc.subjectGiáo dụcvi_VN
dc.subjectVận dụngvi_VN
dc.subjectHiện nayvi_VN
dc.titleTư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và sự vận dụng trong giai đoạn hiện nayvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Lịch sử Đảng

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
5.11 MBAdobe PDF
Your IP: 3.142.201.190


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.