Phương pháp "Lớp học đảo ngược" trong khóa học hỗn hợp tiếng Pháp học thuật - chuyên ngành Tin học

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/110266

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Thanh Hương	-
dc.date.accessioned	2025-01-08T09:00:39Z	-
dc.date.available	2025-01-08T09:00:39Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/110266	-
dc.description.abstract	Phương pháp giảng dạy "Lớp học đảo ngược" cho phép người học nắm bắt kiến thức trước khi tham gia lớp học trực tiếp, qua đó thúc đẩy việc học tập chủ động. Trong bài báo này, tác giả giới thiệu các khái niệm cơ bản về "Lớp học đảo ngược", tiếp theo là các bước triển khai và đánh giá hiệu quả của nó trong khóa học tiếng Pháp chuyên ngành Khoa học máy tính tại Đại học Bách khoa Hà Nội. Cuối cùng, một số khuyến nghị được đưa ra để áp dụng thành công phương pháp giảng dạy này.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 159, Kỳ 2 .- Tr.69-73	-
dc.subject	Lớp học đảo ngược	vi_VN
dc.subject	Học tập chủ động	vi_VN
dc.subject	Phương pháp giảng dạy	vi_VN
dc.subject	Tài liệu học tập	vi_VN
dc.subject	Công cụ số	vi_VN
dc.title	Phương pháp "Lớp học đảo ngược" trong khóa học hỗn hợp tiếng Pháp học thuật - chuyên ngành Tin học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục và Xã hội

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.75 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.222.112.142

LRC Digital repo