Vận dụng mô hình 5E trong dạy học chủ đề Phân số lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

Abstract

Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo là một trong ba năng lực chung mà học sinh tiểu học cần hình thành và phát triển trong quá trình học tập. Để làm được điều này, các môn học đều hướng đến việc tìm ra phương pháp tổ chức dạy học phù hợp. Đặc biệt, việc áp dụng mô hình 5E vào dạy học Phân số lớp 4 có ý nghĩa tích cực trong việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề và khả năng sáng tạo cho học sinh.