Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Abstract

Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm là một nhiệm vụ quan trọng trong việc đào tạo sinh viên (SV) sư phạm. Kết quả khảo sát cho thấy: Hoạt động phát triển năng lực dạy học trải nghiệm (DHTN) cho SV Trường Đại học Sư phạm Hà Nội hiện nay còn có những hạn chế nhất định. Bài viết đề cập về phát triển năng lực DHTN cho SV Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, kết quả nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo GV của nhà trường.