Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh, Trường Đại học Cần Thơ

Abstract

Trong những năm qua, Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh trường Đại học cần Thơ đã có nhiều cố gắng về việc tổ chức quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá (KTĐG) kết quả học tập của sinh viên (SV) nhưng vẫn còn nhiều bất cập: Hệ thống văn bản pháp luật về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập còn thiếu đồng bộ, chậm đổi mới; năng lực của một số cán bộ tham gia vào quá trình kiểm tra, đánh giá kết quả học tập còn hạn chế; quá trình KTĐG ở một số khâu chưa đảm bảo khách quan; việc ứng dụng công nghệ thông tin trong KTĐG kết quả học tập còn nhiều bất cập. Vì vậy, việc nghiên cứu nhằm đánh giá đúng thực trạng quản lý hoạt động KTĐG kết quả học tập của SV, xác lập được các biện pháp quản lý một cách khoa học sẽ góp phần nâng cao chất lượng quản lý, chất lượng dạy và học của giảng viên (GV), SV ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh trường Đại học Cần Thơ hiện nay.