Hoạt động tự học của sinh viên năm thứ nhất Khoa Quản lý kinh doanh, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/111327

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Đào, Thị Thuận	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Minh Tâm	-
dc.date.accessioned	2025-02-11T04:25:07Z	-
dc.date.available	2025-02-11T04:25:07Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/111327	-
dc.description.abstract	Hoạt động học tập của học sinh mang tính độc lập cao nên đòi hỏi học sinh phải tích cực, chủ động trong việc tự học. Bài viết nghiên cứu và đề xuất một số kiến nghị nhằm giúp nâng cao hoạt động tự học của sinh viên năm thứ nhất Khoa Quản trị kinh doanh, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội trong tương lai.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 161, Kỳ 1 .- Tr.96-100,126	-
dc.subject	Giảng dạy	vi_VN
dc.subject	Tự học	vi_VN
dc.subject	Sinh viên năm thứ nhất	vi_VN
dc.subject	Khoa Quản trị kinh doanh	vi_VN
dc.subject	Đại học Công nghiệp Hà Nội	vi_VN
dc.title	Hoạt động tự học của sinh viên năm thứ nhất Khoa Quản lý kinh doanh, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.64 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.52

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE