Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/111526
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
---|---|---|
dc.contributor.author | Định, Như Hoài | - |
dc.contributor.author | Bùi, Thị Vân Anh | - |
dc.date.accessioned | 2025-02-12T13:52:16Z | - |
dc.date.available | 2025-02-12T13:52:16Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.issn | 1859-3917 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/111526 | - |
dc.description.abstract | Công tác dân tộc là một lĩnh vực rất rộng lớn, trong đó phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số là một nội dung quan trọng. Đảng bộ, Chính phủ các tỉnh Tây Nguyên đã quan tâm quán triệt và ưu tiên thực hiện chính sách giáo dục đối với đồng bào dân tộc thiểu số. Bài viết làm rõ những thành tựu, chỉ ra những hạn chế trong thực hiện chính sách dân tộc trong lĩnh vực giáo dục ở Tây Nguyên hiện nay. | vi_VN |
dc.language.iso | vi | vi_VN |
dc.relation.ispartofseries | Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 161, Kỳ 2 .- Tr.3-7 | - |
dc.subject | Chính sách dân tộc | vi_VN |
dc.subject | Ngành giáo dục | vi_VN |
dc.subject | Vùng Tây Nguyên | vi_VN |
dc.subject | Thành tựu giáo dục | vi_VN |
dc.title | Thực hiện chính sách dân tộc trên lĩnh vực giáo dục ở vùng Tây Nguyên: Thành tựu và hạn chế | vi_VN |
dc.type | Article | vi_VN |
Bộ sưu tập: | Giáo dục và Xã hội |
Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
---|---|---|---|---|
_file_ Giới hạn truy cập | 1.43 MB | Adobe PDF | ||
Your IP: 3.148.145.235 |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.