Phát triển năng lực giao tiếp Toán học cho học sinh lớp 6 thông qua dạy học nội dung thống kê và xác suất

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/111530

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Thái, Thị Nga	-
dc.contributor.author	Phạm, Thị Gấm	-
dc.contributor.author	Ngô, Thị Ánh Nguyệt	-
dc.date.accessioned	2025-02-12T14:05:43Z	-
dc.date.available	2025-02-12T14:05:43Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/111530	-
dc.description.abstract	Năng lực giao tiếp toán học được Chương trình Giáo dục Toán học năm 2018 xác định là một trong 5 năng lực cụ thể cần phát triển cho học sinh thông qua dạy học Toán. Bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 6 thông qua dạy học nội dung thống kê và xác xuất.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 161, Kỳ 2 .- Tr.24-30	-
dc.subject	Giao tiếp	vi_VN
dc.subject	Năng lực giao tiếp toán học	vi_VN
dc.subject	Thống kê	vi_VN
dc.subject	Xác suất	vi_VN
dc.subject	Học sinh lớp 6	vi_VN
dc.title	Phát triển năng lực giao tiếp Toán học cho học sinh lớp 6 thông qua dạy học nội dung thống kê và xác suất	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.7 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.135.237.153

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE