Các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Sư phạm Trường Đại học Khánh Hòa

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/111532

Nhan đề:	Các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên Sư phạm Trường Đại học Khánh Hòa
Tác giả:	Huỳnh, Thị Bích Thuộc Phan, Thị Thùy Nhung
Từ khoá:	Kỹ năng quản lý cảm xúc Giáo dục sinh viên Yếu tố ảnh hưởng Đại học Khánh Hòa
Năm xuất bản:	2024
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 161, Kỳ 2 .- Tr.36-39,45
Tóm tắt:	Căn cứ vào trình độ kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên (SV) Trường Đại học Sư phạm Khánh Hòa hiện nay, bài viết phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển kỹ năng này. Kết quả nghiên cứu cho thấy SV năm học 2023-2024 có trình độ kỹ năng quản lý cảm xúc khá tốt. Đây là cơ sở để các nhà giáo dục có biện pháp hoàn thiện kỹ năng này cũng như phát triển kỹ năng cho giáo viên tương lai.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/111532
ISSN:	1859-3917
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.3 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.127

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE