Nâng cao hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ

Abstract

Tự học có vai trò rất quan trọng đối với sinh viên (SV) đại học trong việc tiếp thu, mở rộng kiến thức, nâng cao khả năng tư duy. Việc tự học của SV là một trong những yếu tố quyết định chất lượng đào tạo. Tuy nhiên, vấn đề này chưa được quan tâm đúng mức nên hiệu quả chưa cao. Bài viết bàn về đặc điểm, các yếu tố tác động, vai trò của giảng viên (GV) và SV trong việc nâng cao hiệu quả tự học của SV, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường đại học đáp ứng tốt hơn nhu cầu thực tiễn.