Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Tin học 10 - Chủ đề B

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/112269

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Duyên	-
dc.date.accessioned	2025-02-28T03:34:34Z	-
dc.date.available	2025-02-28T03:34:34Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/112269	-
dc.description.abstract	Được mệnh danh là “công cụ vạn năng cho não bộ”, Bản đồ tư duy là một phương pháp ghi chú sáng tạo, hiện được hơn 250 triệu người trên toàn thế giới sử dụng và đã mang lại những kết quả thực sự đáng kinh ngạc trong lĩnh vực giáo dục và kinh doanh. Bài viết nghiên cứu về bản đồ tư duy, lợi ích mà nó mang lại, đồng thời nghiên cứu cách vẽ bản đồ tư duy và ứng dụng vào dạy học trong sách giáo khoa (SGK) Tin học lớp 10 - chủ đề B.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 162, Kỳ 1 .- Tr.39-43	-
dc.subject	Giảng dạy	vi_VN
dc.subject	Tin học	vi_VN
dc.subject	Lớp 10	vi_VN
dc.subject	Bản đồ tư duy	vi_VN
dc.title	Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Tin học 10 - Chủ đề B	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.18 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.219

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE