Kiến thức, thái độ, hành vi tập luyện thể dục thể thao của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội

Abstract

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thông thường để tìm hiểu thực trạng kiến ​​thức, thái độ, hành vi luyện tập thể thao của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội. Từ đó, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả học tập Giáo dục thể chất cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.