Kiến nghị một số giải pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh bạo lực cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn tỉnh Bình Dương

Abstract

Việc giáo dục kỹ năng phòng ngừa bạo lực cho trẻ em hiện nay đang nhận được sự quan tâm của nhiều bộ, ngành liên quan và của toàn xã hội và đã được đưa vào nội dung chương trình giáo dục mầm non hiện nay. Tuy nhiên, hiệu quả của việc rèn luyện kỹ năng phòng ngừa bạo lực cho trẻ em còn thấp và việc trẻ thực hiện kỹ năng này còn bộc lộ nhiều hạn chế trong việc ứng phó với những nguy cơ tiềm ẩn xung quanh. Bài viết tập trung phân tích khái niệm, nguy cơ bạo lực, biểu hiện của bạo lực và đề xuất các biện pháp phòng ngừa bạo lực đối với trẻ mầm non 5-6 tuổi ở tỉnh Bình Dương.