Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/112439
Nhan đề: Khó khăn và giải pháp để hỗ trợ sinh viên tham gia mô phỏng phỏng vấn bằng tiếng Pháp và tiếng Anh cuối khóa học hội nhập nghề nghiệp bằng tiếng Pháp tại Đại học Bách khoa Hà Nội
Tác giả: Dương, Thị Thược
Từ khoá: Tiếng Anh
Tiếng Pháp
Mô phỏng phỏng vấn
Khóa học hội nhập nghề nghiệp
Đại học Bách Khoa Hà Nội
Năm xuất bản: 2024
Tùng thư/Số báo cáo: Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 162, Kỳ 2 .- Tr.168-174
Tóm tắt: Hội nhập chuyên nghiệp là khóa học bằng tiếng Pháp, tuy nhiên, phần mô phỏng phỏng vấn tuyển dụng cuối cùng với các công ty thường được thực hiện bằng cả tiếng Pháp và tiếng Anh do nhu cầu đa ngôn ngữ. Việc sử dụng một ngoại ngữ khác ngoài tiếng Pháp trong cuộc phỏng vấn đã gây ra nhiều khó khăn và áp lực cho sinh viên (SV). Trong bài viết này, tìm hiểu về năng lực đa ngôn ngữ, hội nhập nghề nghiệp, lợi ích của việc đa ngôn ngữ trong bối cảnh nghề nghiệp và kỳ vọng của doanh nghiệp với ứng viên trong các cuộc phỏng vấn đa ngôn ngữ. (1) Xác định những thách thức, trở ngại của SV thông qua quan sát trực tiếp tại buổi phỏng vấn. (2) Xem xét các ý kiến nhận xét trong phiếu đánh giá cá nhân của doanh nghiệp và trong bản tóm tắt đánh giá chung để đưa ra một số giải pháp cần thiết hỗ trợ cho SV.
Định danh: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/112439
ISSN: 1859-3917
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
1.83 MBAdobe PDF
Your IP: 3.144.250.101


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.