Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/112619
Nhan đề: Quốc tế hóa giáo dục đại học của Hàn Quốc và hàm ý chính sách cho Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số
Tác giả: Nguyễn, Thị Hà
Từ khoá: Quốc tế hóa giáo dục
Chuyển đổi số
Hàn Quốc
Chính sách giáo dục
Năm xuất bản: 2024
Tùng thư/Số báo cáo: Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 163, Kỳ 1 .- Tr.91-96
Tóm tắt: Bài viết phân tích chiến lược quốc tế hóa giáo dục đại học của Hàn Quốc và rút ra hàm ý chính sách cho Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số. Hàn Quốc đã tích cực thu hút sinh viên quốc tế, thiết lập các chương trình liên kết đào tạo và áp dụng công nghệ số trong giảng dạy. Việc đưa sách giáo khoa kỹ thuật số ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy là một ví dụ điển hình. Để Việt Nam thúc đẩy quốc tế hóa giáo dục đại học, cần học hỏi kinh nghiệm này, tập trung vào việc áp dụng công nghệ số, tăng cường hợp tác quốc tế và cải thiện chất lượng đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu hội nhập toàn cầu.
Định danh: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/112619
ISSN: 1859-3917
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
2.35 MBAdobe PDF
Your IP: 18.225.92.18


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.