Đổi mới phương pháp giảng dạy các học phần kế toán tại Trường Đại học Thái Bình nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng nhu cầu nhà tuyển dụng

Abstract

Hiện nay Việt Nam có khá nhiều các trường Đại học lớn nhỏ, trong số đó có đến hơn 50% các trường có đăng ký đào tạo ngành kế toán với các chuyên ngành khác nhau, bao gồm cả các trường có thế mạnh về mảng kỹ thuật, công nghệ. Bài viết nhằm đưa ra một số nội dung về đổi mới phương pháp giảng dạy các học phần kế toán trong chương trình đào tạo ngành kế toán của Trường Đại học Thái Bình theo hướng gắn lý thuyết với thực hành nhằm cung cấp nguồn nhân lực kế toán chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu nhà tuyển dụng.