Nghiên cứu phương pháp dạy kĩ năng viết luận hiệu quả cho sinh viên trực tuyến ngành ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Mở Hà Nội

Abstract

Mục đích của nghiên cứu này tìm ra những giải pháp nâng cao dạy kĩ năng viết luận cho học viên trực tuyến của nhà trường. Phương pháp nghiên cứu được kết hợp cả cách tiếp cận hưởng sản phẩm và phương pháp hướng quy trình vào dạy viết áp dụng dưới hình thức khảo sát lấy ý kiến sinh viên và giảng viên thông qua bảng câu hỏi về các hoạt động của giảng viên trên bài giảng điện tử và trên lớp môn và thông qua các câu hỏi phỏng vấn giảng viên. Dữ liệu sau đó được phân tích, đánh giá để tìm ra những vấn đề liên quan đến hoạt động của giảng viên trên bài giảng điện tử và trên lớp môn và đề xuất giải pháp, kiến nghị làm cơ sở để biên soạn bộ hướng dẫn cách thức dạy viết luận hiệu quả cho sinh viên học trực tuyến ở Trường Đại học Mở Hà Nội.