Tổ chức hoạt động học theo mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học từ vựng môn học tiếng Anh kinh tế và doanh nghiệp tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

Abstract

Mô hình lớp học đảo ngược là hình thức dạy học có sự kết hợp giữa dạy ngoài lớp học có ứng dụng công nghệ thông tin với dạy học trực tiếp. Việc áp dụng mô hình “lớp học đảo ngược" trong dạy học không chỉ tạo sự chủ động, hứng thú học tập cho người học mà còn góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao hiệu quả học tập, giúp rèn luyện, phát triển tư duy cũng như các kĩ năng cho người học. Trong bài báo này, tác giả sẽ đề cập tới việc triển khai mô hình này trong hoạt động dạy học từ vựng tiếng Anh chuyên ngành kinh tế và doanh nghiệp và hiệu quả của mô hình này trong việc củng cố kiến thức từ vựng tiếng Anh chuyên ngành kinh tế và doanh nghiệp cho sinh viên.