Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/116443| Nhan đề: | Trí tuệ nhân tạo - cơ hội và thách thức trong giáo dục |
| Tác giả: | Nguyễn, Hoàng Diệu Linh |
| Từ khoá: | Trí tuệ nhân tạo Giáo dục Giáo dục hiện đại |
| Năm xuất bản: | 2023 |
| Tùng thư/Số báo cáo: | Tạp chí Kinh tế và Dự báo;Số 14 .- Tr.28-31 |
| Tóm tắt: | Trí tuệ nhân tạo (Artificial intelligence - Al) đang phát triển nhanh chóng và từng bước khẳng định là công nghệ trụ cột, đột phá trong cuộc Cách mạng Công nghiệp (CMCN) lần thứ tư. Thực tế cho thấy, giáo dục là đối tượng thụ hưởng thành quả của Al. Al cũng góp phần trực tiếp đổi mới giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục hướng đến sự phát triển bền vững trong kỷ nguyên mới. Đồng thời, giáo dục là lĩnh vực then chốt cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao để thúc đẩy AI. Bài viết đánh giá những cơ hội và thách thức trong ứng dụng Al vào lĩnh vực giáo dục, từ đó đề xuất những giải pháp đối với Việt Nam trong thời gian tới nhằm thúc đẩy hiệu quả mối quan hệ tương hỗ giữa giáo dục và AI. |
| Định danh: | https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/116443 |
| ISSN: | 1859-4972 |
| Bộ sưu tập: | Kinh tế và Dự báo |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| _file_ Giới hạn truy cập | 2.66 MB | Adobe PDF | ||
| Your IP: 216.73.216.102 |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.