Tiêu chí đánh giá năng lực công bố kết quả nghiên cứu khoa học của giảng viên đại học hiện nay

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/116554

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Cù, Thị Thanh Thúy	-
dc.date.accessioned	2025-06-03T03:11:02Z	-
dc.date.available	2025-06-03T03:11:02Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	1859-4972	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/116554	-
dc.description.abstract	Trên cơ sở tiêu chí đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học (NCKH) của giảng viên, bài viết đề xuất mô hình tiêu chí đánh giá năng lực công bố kết quả NCKH của họ. Việc xác định rõ ràng, cụ thể tiêu chí đánh giá còn mở đường cho những giải pháp hữu hiệu nhằm nâng cao năng lực NCKH, đặc biệt là năng lực công bố các công trình nghiên cứu trong và ngoài nước.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Kinh tế và Dự báo;Số 15 .- Tr.95-98	-
dc.subject	Năng lực	vi_VN
dc.subject	Nghiên cứu khoa học	vi_VN
dc.subject	Công bố kết quả nghiên cứu khoa học	vi_VN
dc.title	Tiêu chí đánh giá năng lực công bố kết quả nghiên cứu khoa học của giảng viên đại học hiện nay	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Kinh tế và Dự báo

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.42 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.217.112

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE