Phát triển tư duy hình học cho học sinh lớp 3

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/117538

Nhan đề:	Phát triển tư duy hình học cho học sinh lớp 3
Tác giả:	Dương, Hữu Tòng Nguyễn, Thị Thanh Hương
Từ khoá:	Giao dục Tiểu học mầm non
Năm xuất bản:	2025
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Luận văn trình bày cơ sở lí luận liên quan đến vấn đề phát triển tư duy hình học. Về cơ sở thực tiễn, luận văn phân tích sách giáo khoa Toán 3 và tiến hành tìm hiểu thực trạng dạy học phát triển tư duy hình học trong dạy học toán ở lớp 3 thông qua khảo sát giáo viên. Từ đó, luận văn đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển tư duy hình học cho học sinh lớp 3. Luận văn cũng có thiết kế các kế hoạch bài dạy và thực nghiệm sư phạm để kiểm tra hiệu quả và tính khả thi của đề tài.
Mô tả:	141 tr.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/117538
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		4.98 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.119

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE