Giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh lớp 2 trong dạy học môn Đạo đức, thực trạng và giải pháp.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/117551

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Trịnh, Thị Hương	-
dc.contributor.author	Phạm, Lê Phương Nhi	-
dc.date.accessioned	2025-06-24T07:14:21Z	-
dc.date.available	2025-06-24T07:14:21Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.other	B2112814	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/117551	-
dc.description	108 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Luận văn đã trình bày hệ thống hóa cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh Tiểu học qua dạy học môn Đạo đức. Đồng thời luận văn đã chỉ ra được những vấn đề tồn tại trong giáo dục văn hóa ứng xử của học sinh lớp 2 tại trường Tiểu học Võ Trường Toản, quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ. Từ đó đề xuất các giải pháp trong dạy học môn học Đạo đức nhằm nâng cao giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh lớp 2.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Giao dục Tiểu học mầm non	vi_VN
dc.title	Giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh lớp 2 trong dạy học môn Đạo đức, thực trạng và giải pháp.	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.52 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.19

LRC Digital repo