Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong chủ đề Hình học và Đo lường lớp 4

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/117561

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Lê, Viết Minh Triết	-
dc.contributor.author	Đồng, Thúy Tiên	-
dc.date.accessioned	2025-06-24T07:28:18Z	-
dc.date.available	2025-06-24T07:28:18Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.other	B2112824	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/117561	-
dc.description	121 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Luận văn trình bày cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của PPDH hợp tác và phân tích nội dung có liên quan. Đồng thời xây dựng các tình huống vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong chủ đề Hình học và Đo lường lớp 4, xây dựng KHBD phù hợp. Tiến hành TN và thu lại kết quả có tính khả thi có thể ứng dụng vào thực tiễn.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Giao dục Tiểu học mầm non	vi_VN
dc.title	Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong chủ đề Hình học và Đo lường lớp 4	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.67 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.119

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE