Sự cần thiết của ứng dụng tâm lý học giáo dục trong công tác quản lý sinh viên các chương trình liên kết với các trường đại học tại Việt Nam

Abstract

Xu hướng liên kết quốc tế trong giáo dục đào tạo bậc đại học tại Việt Nam đã trở nên phổ biến hơn trong những năm gần đây, mang lại nhiều cơ hội cho sinh viên (SV) học tập và trải nghiệm môi trường đào tạo quốc tế. Nghiên cứu này tập trung phân tích sự cần thiết của việc ứng dụng tâm lý học giáo dục trong công tác quản lý SV bậc đại học đang theo học các chương trình liên kết đào tạo quốc tế đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý SV trong bối cảnh quốc tế hóa giáo dục đại học.