Thiết kế và tổ chức hoạt động luyện tập, thực hành trong dạy học số và phép tính ở lớp 4

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/117634

Nhan đề:	Thiết kế và tổ chức hoạt động luyện tập, thực hành trong dạy học số và phép tính ở lớp 4
Tác giả:	Huỳnh, Thái Lộc Huỳnh, Sơn Thị Tú Nhi
Từ khoá:	Giao dục Tiểu học mầm non
Năm xuất bản:	2025
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Luận văn đã trình bày cơ sở lý luận liên quan đến hoạt động luyện tập, thực hành. Trên cơ sở đó, tiến hành tìm hiểu thực trạng việc thiết kế và tổ chức hoạt động luyện tập, thực hành trong dạy học số và phép tính ở lớp 4 trong thực tiễn giảng dạy. Từ đó, luận văn đề xuất quy trình các bước thiết kế và tổ chức hoạt động luyện tập, thực hành phù hợp đồng thời thiết kế một số hoạt động luyện tập, thực hành minh hoạ trong dạy học số và phép tính ở lớp 4. Cuối cùng, tiến hành TN sư phạm để kiểm tra tính khả thi và hiệu quả của đề tài.
Mô tả:	100 tr.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/117634
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		3.83 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.119

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE