Dạy học khám phá theo mô hình quy nạp trường hợp chủ đề tỉ số phần trăm ở lớp 5

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/117643

Nhan đề:	Dạy học khám phá theo mô hình quy nạp trường hợp chủ đề tỉ số phần trăm ở lớp 5
Tác giả:	Dương, Hữu Tòng Nguyễn, Anh Thư
Từ khoá:	Giao dục Tiểu học mầm non
Năm xuất bản:	2025
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Luận văn đã trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học khám phá, dạy học khám phá theo mô hình quy nạp, luận văn đã phân tích yêu cầu cần đạt, nội dung chủ đề Tỉ số phần trăm trong chương trình GDPT môn Toán 2018. Luận văn đã xây dựng quy trình dạy học khám phá theo mô hình quy nạp vào chủ đề tỉ số phần trăm ở lớp 5 và hướng dẫn cách vận dụng vào từng bài học cụ thể.
Mô tả:	118 tr.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/117643
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.88 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.119

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE