Tư tưởng giáo dục theo khuynh hướng dân chủ tư sản ở Việt Nam đầu thế kỉ XX

Abstract

Luận văn tập trung khai thác những quan điểm giáo dục tiến bộ ở Việt Nam giai đoạn đầu thế kỉ XX. Nêu ra những đặc điểm kinh tế, chính trị, văn hóa và đặc biệt là giáo dục ở Việt Nam giai đoạn này. Song song với đó phân tích được những tư tưởng giáo dục theo khuynh hướng dân chủ tư sản của một số cá nhân, tổ chức tiểu biểu ở Việt Nam đương thời. Và trình bày đặc điểm, vai trò và bài học kinh nghiệm từ những phong trào giáo dục để vận dụng và phát đường lối giáo dục hiện tại và tương lai.