Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118147
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorĐinh, Văn Toàn-
dc.contributor.authorHoàng, Thị Cẩm Thương-
dc.date.accessioned2025-07-01T08:05:17Z-
dc.date.available2025-07-01T08:05:17Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn1859-4972-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118147-
dc.description.abstractBài viết tập trung phân tích việc thực hiện vai trò của hội đồng trường (HĐT) trong các trường đại học công lập (TĐHCL) ở Việt Nam theo các nguyên tắc chung của quản trị đại học tiên tiến. Dựa trên kết quả nghiên cứu, nhóm tác giả đưa ra một số giải pháp nhằm phát huy vai trò của HĐT, góp phần giúp các TĐHCL nâng cao năng lực tự chủ, trách nhiệm giải trình gắn với tự do học thuật.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Kinh tế và Dự báo;Số 34 .- Tr.31-34-
dc.subjectHội đồng trườngvi_VN
dc.subjectTrường đại học công lậpvi_VN
dc.subjectQuản trị đại họcvi_VN
dc.subjectViệt Namvi_VN
dc.titleVai trò của hội đồng trường trong các trường đại học công lập ở Việt Namvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Kinh tế và Dự báo

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
2.53 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.102


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.