Thực trạng quản lí hoạt động hướng nghiệp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu trường hợp tại huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang

Abstract

Bài báo trình bày kết quả khảo sát thực trạng quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh tại các trường THCS huyện Lạng Giang theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, từ đó đưa ra đánh giá chung làm cơ sở đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt động này tại các trường THCS huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang trong các nghiên cứu tiếp theo.