Thực trạng quản lí hoạt động hướng nghiệp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu trường hợp tại huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118210

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Phí, Đình Khương	-
dc.contributor.author	Lâm, Thùy Dương	-
dc.date.accessioned	2025-07-02T09:15:01Z	-
dc.date.available	2025-07-02T09:15:01Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118210	-
dc.description.abstract	Bài báo trình bày kết quả khảo sát thực trạng quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh tại các trường THCS huyện Lạng Giang theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, từ đó đưa ra đánh giá chung làm cơ sở đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt động này tại các trường THCS huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang trong các nghiên cứu tiếp theo.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 1 .- Tr.28-34	-
dc.subject	Hoạt động hướng nghiệp	vi_VN
dc.subject	Quản lý giáo dục	vi_VN
dc.subject	Trung học cơ sở	vi_VN
dc.title	Thực trạng quản lí hoạt động hướng nghiệp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu trường hợp tại huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.54 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.129

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE