Tổ chức dạy học mô hình hóa chủ đề “Nguyên hàm - Tích phân” (Giải tích 12) ở trung học phổ thông

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118224

Nhan đề:	Tổ chức dạy học mô hình hóa chủ đề “Nguyên hàm - Tích phân” (Giải tích 12) ở trung học phổ thông
Tác giả:	Nguyễn, Danh Nam Trương, Hoàng Vinh Nguyễn, Văn Hồng
Từ khoá:	Mô hình hóa Nguyên hàm Tích phân
Năm xuất bản:	2022
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 2 .- Tr.17-22
Tóm tắt:	Bài viết trình bày cách tổ chức dạy học mô hình hóa cho chủ đề “Nguyên hàm - Tích phân” trong chương trình Giải tích lớp 12 ở trung học phổ thông. Phương pháp giúp học sinh phát triển tư duy toán học, tăng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Qua đó, nâng cao hiệu quả giảng dạy và chất lượng học tập môn Toán ở bậc THPT.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118224
ISSN:	2354-0753
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.11 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.119

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE