Tổ chức dạy học mô hình hóa chủ đề “Nguyên hàm - Tích phân” (Giải tích 12) ở trung học phổ thông

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118224

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Nguyễn, Danh Nam	-
dc.contributor.author	Trương, Hoàng Vinh	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Văn Hồng	-
dc.date.accessioned	2025-07-03T01:54:35Z	-
dc.date.available	2025-07-03T01:54:35Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118224	-
dc.description.abstract	Bài viết trình bày cách tổ chức dạy học mô hình hóa cho chủ đề “Nguyên hàm - Tích phân” trong chương trình Giải tích lớp 12 ở trung học phổ thông. Phương pháp giúp học sinh phát triển tư duy toán học, tăng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Qua đó, nâng cao hiệu quả giảng dạy và chất lượng học tập môn Toán ở bậc THPT.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 2 .- Tr.17-22	-
dc.subject	Mô hình hóa	vi_VN
dc.subject	Nguyên hàm	vi_VN
dc.subject	Tích phân	vi_VN
dc.title	Tổ chức dạy học mô hình hóa chủ đề “Nguyên hàm - Tích phân” (Giải tích 12) ở trung học phổ thông	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.11 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.119

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE