Xây dựng văn hóa nhà trường trong bối cảnh chuyển đổi số - vấn đề đặt ra cho cán bộ quản lí trường học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118240

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Đỗ, Thị Thu Hằng	-
dc.date.accessioned	2025-07-03T02:55:36Z	-
dc.date.available	2025-07-03T02:55:36Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118240	-
dc.description.abstract	Bài viết tập trung phân tích vai trò của cán bộ quản lí trong việc xây dựng văn hóa nhà trường trong bối cảnh chuyển đổi số. Trước yêu cầu đổi mới, cán bộ quản lí cần nâng cao năng lực số, tư duy lãnh đạo linh hoạt và khả năng thích ứng. Việc xây dựng văn hóa số sẽ góp phần tạo nên môi trường học đường hiện đại, tích cực và phát triển bền vững.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 3 .- Tr.13-18	-
dc.subject	Văn hóa nhà trường	vi_VN
dc.subject	Chuyển đổi số	vi_VN
dc.subject	Cán bộ quản lí	vi_VN
dc.title	Xây dựng văn hóa nhà trường trong bối cảnh chuyển đổi số - vấn đề đặt ra cho cán bộ quản lí trường học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.51 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.219

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE