Thiết kế phim hoạt hình hỗ trợ dạy học môn Toán lớp 2 theo hướng kết nối tri thức với thực tiễn

Abstract

Tài liệu học tập số đang ngày càng trở thành một trong những công cụ hiệu quả trong quá trình giáo dục hiện nay. Việc ứng dụng công nghệ thông tin để xây dựng và thiết kế nguồn học liệu nhằm hỗ trợ giảng dạy là hết sức cần thiết. Trên cơ sở làm rõ khái niệm và vai trò của phim hoạt hình trong việc hỗ trợ dạy học môn Toán gắn với thực tiễn, bài viết đề xuất các yêu cầu và quy trình thiết kế phim hoạt hình nhằm hỗ trợ học tập môn Toán ở tiểu học, đặc biệt là theo sát chương trình môn Toán lớp 2. Các sản phẩm phim hoạt hình được xây dựng đóng vai trò như những tư liệu trực quan sinh động, góp phần kích thích hứng thú học tập của học sinh, từ đó nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Toán theo định hướng gắn với thực tiễn.