Thực trạng giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh ở một số trường tiểu học tỉnh Ninh Bình

Abstract

Bài báo này trình bày kết quả khảo sát về nhận thức và thái độ của giáo viên và học sinh đối với vấn đề biến đổi khí hậu (BĐKH) và các biện pháp ứng phó với BĐKH. Đồng thời, bài báo cũng phân tích nhận thức và thái độ của giáo viên về giáo dục ứng phó với BĐKH, cũng như các phương thức triển khai giáo dục ứng phó với BĐKH cho học sinh. Bên cạnh đó, bài báo đánh giá thực trạng triển khai giáo dục ứng phó với BĐKH tại một số trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Ninh Bình.