Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118346
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Đức Ca-
dc.contributor.authorĐinh, Văn Thái-
dc.date.accessioned2025-07-07T01:37:56Z-
dc.date.available2025-07-07T01:37:56Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118346-
dc.description.abstractMô hình giáo dục đại học của một số nước tiên tiến như Mỹ, Pháp, Nhật Bản chú trọng tính tự chủ, gắn kết giữa đào tạo - nghiên cứu - thực tiễn và phát triển toàn diện người học. Các trường đại học được quyền tự quyết về chương trình, tài chính, tuyển sinh và hợp tác quốc tế. Việt Nam có thể học hỏi trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy, tự chủ đại học và hội nhập quốc tế.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục;Tập 22, Số .- Tr.52-58-
dc.subjectGiáo dục đại họcvi_VN
dc.subjectMô hình quốc tếvi_VN
dc.subjectBài học kinh nghiệmvi_VN
dc.titleMô hình giáo dục đại học của một số nước tiên tiến trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho giáo dục đại học ở Việt Namvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Appears in Collections:Giáo dục

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_
  Restricted Access
558.87 kBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.143


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.