Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118353
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorPhạm, Thị Hồng Vân-
dc.date.accessioned2025-07-07T02:29:04Z-
dc.date.available2025-07-07T02:29:04Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118353-
dc.description.abstractNghiên cứu tại Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I môn Giáo dục Chính trị xác định các biện pháp nâng cao kỹ năng tự học cho học viên gồm: xây dựng môi trường học tự học tích cực, hướng dẫn lập kế hoạch và quản lý thời gian cá nhân, tăng cường phương pháp tự học chủ động (như đọc nghiên cứu, luyện phân tích nội dung), hỗ trợ định hướng tài liệu, và phát triển kỹ năng tự đánh giá tiến trình học tập. Các biện pháp này giúp học viên tự lực, nâng cao chất lượng học môn chính trị.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 9 .- Tr.29-33-
dc.subjectTự họcvi_VN
dc.subjectTrường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân Ivi_VN
dc.subjectGiáo dục chính trịvi_VN
dc.titleMột số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I: Nghiên cứu trường hợp môn Giáo dục chính trịvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
372.92 kBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.197


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.