Giải pháp nâng cao chất lượng phát triển và tổ chức thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non tại tỉnh Bình Dương

Abstract

Bài báo này nghiên cứu thực trạng việc tiếp cận quan điểm đổi mới của cán bộ quản lí và giáo viên (GV) mầm non trong việc phát triển Chương trình Giáo dục Mầm non (GDMN) như xây dựng kế hoạch chủ đề (xác định mục tiêu, xây dựng mạng nội dung, mạng hoạt động, kế hoạch tuần, kế hoạch ngày,…) và cách thức tổ chức thực hiện Chương trình GDMN tại một số trường mầm non trên địa bàn tỉnh Bình Dương; từ đó đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng phát triển và tổ chức thực hiện Chương trình GDMN tại tỉnh Bình Dương.