Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trong dạy học “Đa dạng thế giới sống” (Khoa học Tự nhiên 6)

Abstract

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề “Đa dạng thế giới sống” (Khoa học Tự nhiên 6) giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên. Thông qua các tình huống thực tiễn, học sinh được khuyến khích quan sát, đặt câu hỏi, thu thập và xử lý thông tin, từ đó rút ra kiến thức khoa học. Cách tiếp cận này góp phần nâng cao hứng thú học tập và phát triển tư duy khoa học.