Sử dụng sơ đồ trong dạy học môn “Giáo dục kinh tế và pháp luật” lớp 10 ở Trường Trung học Phổ thông Khoa học Giáo dục, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội

Abstract

Việc sử dụng sơ đồ trong dạy học môn “Giáo dục kinh tế và pháp luật” lớp 10 tại Trường Trung học Phổ thông Khoa học Giáo dục giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, phát triển tư duy logic và ghi nhớ hiệu quả. Các loại sơ đồ như sơ đồ tư duy, sơ đồ khái niệm được vận dụng linh hoạt trong từng bài học, góp phần nâng cao khả năng phân tích, so sánh và vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.