Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118386
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Ngọc Tâm-
dc.date.accessioned2025-07-07T10:02:30Z-
dc.date.available2025-07-07T10:02:30Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118386-
dc.description.abstractTổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi là phương thức hiệu quả để phát triển khả năng phán đoán và suy luận. Một số biện pháp gồm: xây dựng tình huống mở để trẻ quan sát, đặt câu hỏi và đưa ra dự đoán; tổ chức trò chơi giải quyết vấn đề; sử dụng tranh ảnh, mô hình kích thích tư duy; khuyến khích thảo luận nhóm nhỏ và phản biện. Qua đó, trẻ được rèn luyện tư duy logic và khả năng diễn đạt.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 11 .- Tr.21-26-
dc.subjectHoạt động trải nghiệmvi_VN
dc.subjectPhán đoán suy luậnvi_VN
dc.subjectTrẻ mẫu giáovi_VN
dc.titleMột số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển khả năng phán đoán và suy luận của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổivi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Appears in Collections:Giáo dục

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_
  Restricted Access
333.34 kBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.143


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.