Rèn luyện kỹ năng tổ chức các hoạt động học trải nghiệm trong môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học bằng hình thức học tập trải nghiệm

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118426

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Nguyễn, Thủy Chung	-
dc.date.accessioned	2025-07-09T02:39:19Z	-
dc.date.available	2025-07-09T02:39:19Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118426	-
dc.description.abstract	Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động học trải nghiệm trong môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học bằng hình thức học tập trải nghiệm giúp sinh viên phát triển năng lực sư phạm, khả năng thiết kế và điều hành hoạt động học hiệu quả. Quá trình học tập trải nghiệm tạo cơ hội gắn lý thuyết với thực tiễn, tăng hứng thú, tính sáng tạo và chuẩn bị tốt cho công việc dạy học sau này.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 12 .- Tr.14-17	-
dc.subject	Kỹ năng	vi_VN
dc.subject	Học tập trải nghiệm	vi_VN
dc.subject	Sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học	vi_VN
dc.title	Rèn luyện kỹ năng tổ chức các hoạt động học trải nghiệm trong môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học bằng hình thức học tập trải nghiệm	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		289.87 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.19

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE