Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp STEM cho giảng viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118430

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Dương, Thị Kim Oanh	-
dc.date.accessioned	2025-07-09T02:52:32Z	-
dc.date.available	2025-07-09T02:52:32Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118430	-
dc.description.abstract	Nghiên cứu tập trung vào việc bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp STEM cho giảng viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh thông qua hoạt động tập huấn, thiết kế bài giảng và thực hành sư phạm. Kết quả cho thấy việc bồi dưỡng góp phần nâng cao kiến thức liên môn, phương pháp tổ chức dạy học hiện đại và khả năng phát triển chương trình STEM phù hợp với bối cảnh giáo dục đại học hiện nay.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 12 .- Tr.42-47	-
dc.subject	Giảng viên	vi_VN
dc.subject	Dạy học tích hợp STEM	vi_VN
dc.subject	Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh	vi_VN
dc.title	Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp STEM cho giảng viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		494.29 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.49

LRC Digital repo