Động lực học tập của học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh

Abstract

Động lực học tập của học sinh THPT tại Thành phố Hồ Chí Minh (Tp.HCM) chịu ảnh hưởng bởi kỳ vọng đỗ tốt nghiệp, thi đại học, áp lực học thêm và định hướng nghề nghiệp từ nhà trường và gia đình. Tình trạng học sinh học chỉ vì điểm số, thiếu hứng thú học tập thực sự, phổ biến hiện nay. Việc tổ chức hướng nghiệp, định hướng phân luồng và tạo môi trường học tập tích cực được Tp. HCM thúc đẩy nhằm cải thiện động lực và phát triển năng lực học sinh.