Sự tham gia của các bên liên quan trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: Nghiên cứu trường hợp tại một trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thường Tín, Hà Nội

Abstract

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường THCS huyện Thường Tín (Hà Nội) có sự tham gia của nhiều bên liên quan gồm: Ban giám hiệu, giáo viên, phụ huynh, học sinh và cộng đồng địa phương. Mỗi bên đảm nhiệm vai trò cụ thể trong quá trình tổ chức và triển khai. Sự phối hợp này góp phần nâng cao chất lượng hoạt động và thúc đẩy giáo dục toàn diện cho học sinh.