Xu hướng nghiên cứu về chủ đề quốc tế hóa chương trình đào tạo: Một nghiên cứu trắc lượng

Abstract

Xu hướng nghiên cứu về quốc tế hóa chương trình đào tạo đang ngày càng gia tăng, phản ánh mối quan tâm sâu sắc đến việc nâng cao chất lượng giáo dục trong bối cảnh toàn cầu hóa. Thông qua các nghiên cứu trắc lượng, các công trình tập trung vào các chủ đề chính như chính sách quốc tế hóa, phương pháp giảng dạy tích hợp, trao đổi học thuật và hợp tác liên quốc gia. Kết quả cho thấy sự chuyển dịch từ tiếp cận lý thuyết sang thực hành, đồng thời nhấn mạnh vai trò ngày càng quan trọng của giáo dục xuyên văn hóa trong quá trình quốc tế hóa giáo dục đại học.