Thực trạng và biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho sinh viên năm thứ nhất Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Hùng Vương

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118532

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phạm, Thị Kim Cúc	-
dc.contributor.author	Đinh, Thị Thúy Hiển	-
dc.date.accessioned	2025-07-10T01:10:51Z	-
dc.date.available	2025-07-10T01:10:51Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118532	-
dc.description.abstract	Bài viết khảo sát thực trạng và đề xuất biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho sinh viên năm nhất Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Hùng Vương. Kết quả cho thấy sinh viên nhận thức được tầm quan trọng của tự học nhưng thiếu kĩ năng lập kế hoạch, xử lý thông tin và tự đánh giá. Tác giả đề xuất các giải pháp như hướng dẫn lập kế hoạch học tập, kỹ năng đọc tài liệu và đổi mới phương pháp giảng dạy.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 18 .- Tr.53-58	-
dc.subject	Ngoại ngữ	vi_VN
dc.subject	Sinh viên năm nhất	vi_VN
dc.subject	Kỹ năng tự học	vi_VN
dc.title	Thực trạng và biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho sinh viên năm thứ nhất Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Hùng Vương	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		255.45 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.143

LRC Digital repo