Nghiên cứu một số đặc trưng ngữ dụng của nhóm câu hỏi phi chính danh trong tiếng Italia và ứng dụng trong giảng dạy tiếng Italia cho sinh viên Việt Nam

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118544

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Trần, Thị Khánh Vân	-
dc.date.accessioned	2025-07-10T01:38:17Z	-
dc.date.available	2025-07-10T01:38:17Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/118544	-
dc.description.abstract	Bài báo tập trung vào việc phân tích các câu hỏi không mang tính chất yêu cầu thông tin (câu hỏi phi chính danh) trong tiếng Ý, sau đó đề xuất phương pháp giảng dạy phù hợp cho sinh viên Việt Nam. Bài báo này nghiên cứu các loại câu hỏi phi chính danh, cách chúng được sử dụng trong giao tiếp tiếng Ý, và cách chúng có thể được dạy để sinh viên Việt Nam hiểu và sử dụng hiệu quả.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 22, Số 19 .- Tr.55-59	-
dc.subject	Ngữ dụng	vi_VN
dc.subject	Tiếng Italia	vi_VN
dc.subject	Giảng dạy	vi_VN
dc.subject	Sinh viên	vi_VN
dc.subject	Câu hỏi phi chính danh	vi_VN
dc.title	Nghiên cứu một số đặc trưng ngữ dụng của nhóm câu hỏi phi chính danh trong tiếng Italia và ứng dụng trong giảng dạy tiếng Italia cho sinh viên Việt Nam	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		273.08 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.19

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE