Vận dụng mô hình dạy học kết hợp trong đào tạo sinh viên Sư phạm Toán ở các trường đại học

Abstract

Bài viết trình bày việc vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning) trong đào tạo sinh viên (SV) sư phạm Toán ở các trường đại học. Từ đó vận dụng quy trình đã đề xuất vào thiết kế mô hình dạy học kết hợp (DHKH) trong dạy học học phần Đại số sơ cấp ở các trường đại học.